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让“非语言表征”成为语言学习的助推器
让“非语言表征”成为语言学习的助推器
来源 :语文知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baishuitylh
【摘 要】
:
心理学研究表明,人的信息储存为“双重编码”,即“语言”和“表象”,意思是说,对于信息,人能够以语言的方式把它作为“记忆里的事实陈述”储存,同时还能以另一种方式——“表象”在
【作 者】
:
朱旭光
【机 构】
:
江苏省邳州市教育局教研室
【出 处】
:
语文知识
【发表日期】
:
2016年24期
【关键词】
:
语言学习
语言表征
助推器
心理学研究
信息储存
双重编码
“语言”
事实陈述
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心理学研究表明,人的信息储存为“双重编码”,即“语言”和“表象”,意思是说,对于信息,人能够以语言的方式把它作为“记忆里的事实陈述”储存,同时还能以另一种方式——“表象”在大脑中存储。这种“表象方式”在心理学上被称为“非语言表征”,如创建图解、
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