【摘 要】
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主体间性理论强调平等的“主体一主体”关系，是对主体性理论的继承和发展。在主体间性理论指导下改进社会主义核心价值体系教育，有益于增进社会主义核心价值体系的社会认同。主
【机 构】
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中共甘肃省委党校党建研究所,兰州大学政治与行政学院
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主体间性理论强调平等的“主体一主体”关系，是对主体性理论的继承和发展。在主体间性理论指导下改进社会主义核心价值体系教育，有益于增进社会主义核心价值体系的社会认同。主体间性视域下社会主义核心价值体系教育的转向包括4个方面，即教育关系：从“话语霸权”走向“平等对话”；教育理念：从“教育条目”走向“回归生活”；教育方式：从“单向灌输”走向“交往互动”；教育过程：从“强调预设”走向“关注生成”。
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