【摘 要】
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从教19年, 他一直默默坚守一线,用行动证明特殊教育不仅需要爱心,更需要专业.在教学中,他注重引导智障学生建立基本的社会意识和行为, 为他们融入社会打牢基础. 他积极推动教
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从教19年, 他一直默默坚守一线,用行动证明特殊教育不仅需要爱心,更需要专业.在教学中,他注重引导智障学生建立基本的社会意识和行为, 为他们融入社会打牢基础. 他积极推动教学改革,在课程导师的引领下,组织教师开发了适用于中重度智障学生的校本课程,该课程在省内外几十所特殊学校推广使用. 2004年以来,他利用休息时间完成研究生课程学习, 获得硕士学位, 并于2013年起攻读博士. 他就是2019年全国教书育人楷模候选人、 佛山市顺德区启智学校副校长申承林.
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