《说文》亦声字训释理据研究

来源 :当代学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiu_yue9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文对《说文》中的亦声字进行了穷尽性的分析,以求对许书亦声字的探源理据做出客观的阐释,并借助段玉裁《说文解字注》的详实注释,探讨亦声字训释词与被释词之间词义变化的理据。
  
  “注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
其他文献
大学教育不仅仅是让受教育的主体——大学生进行学习,更为重要的是让受教育的主体——大学生学会学习,即Learn How To Study。因此,作为教师教给学生学习方法比教好某一个知识点更为重要,它可以达到事半功倍的效果。学生一旦掌握了学习的方法,充分发挥其学习的主动性和积极性。然后教师再来点拨,则使学生会掌握的更好。本人作为一个高职高专的英语教师,通过多年的教学实践,总结出一点公共大学英语自学的些
期刊
摘要:高考艺考生是近年来高校招生的重要群体。面对时间紧、任务重、竞争激烈的考试现实,教师应以高效、科学的方法进行声乐教学。这样不仅能使学生顺利应对考试,也为学生今后的声乐学习打下基础。教师应从练习方法、教学手段、教学理念等方面正确对待教学以取得良好效果。  关键词:高考艺考生;声乐教学    近年来,高考艺考生规模不断扩大,许多家长在“望子成龙、盼女成风”的思想导引下,期望通过“艺考”这一途径,将
期刊
关键词:人力资源管理;绩效考核;考核方法和途径    绩效考核是人力资源管理中极其重要和不可或缺的一个环节和步骤,它给人力资源管理各个方面提供反馈信息,它是整个人力资源管理系统的核心环节并与各个部分紧密相连;它是工资管理、员工晋升、人员使用和培训的主要依据,是调动员工工作生产积极性的重要环节。总而言之,绩效考核是“知人”的主要手段,而“知人”是“用人”的主要依据的前提条件,绩效考核是人力资源管理与
期刊
摘要:随着社会发展,新兴类词缀大量产生,由“秀”构造的新词也逐渐进入人们的视野。由于“秀”族词中的“秀”具有和类词缀十分相似的特征。所以很多人把“秀”看作类词缀。这篇文章便是由此入手从结构、意义等方面分析此观点的不合理之处。  关键词:“秀”族词;类词缀;结构;意义;能产    1 引言    近年来,在电视、报纸以及网络媒体上,我们经常会看到“XX秀”、“秀XX”这类说法。例如“舞蹈秀”、“时装
期刊
摘要:本文从界定教育的产品属性出发,分析了我国财政对教育投入的现状,进而解释了出现这种状况的原因。最后探讨性地提出完善我国财政对教育投入体制的建议。  关键词:财政;教育投入;产品属性;GDP;义务教育;高等教育    随着经济和社会发展,教育在现代经济发展中的作用日益凸显,重视教育发展,增加教育财政投入已经成为当今政府、学校以及公众的共识。    一、教育的产品属性界定    按现代公共财政学理
期刊
摘要:认真落实科学发展观,建立企业党建思想政治工作绩效考核机制,是加强和改进企业党建思想政治工作的有效措施,也是发挥党建思想政治工作优势,促进企业改革发展稳定的可靠保证。本文从建立党建思想政治工作绩效考核机制的必要性;党建思想政治工作绩效考核机制的组织体系与组织实施;建立党建思想政治工作绩效考核机制的作用等三个方面进行了认真思考,对进一步强化企业党建思想政治工作责任,提高企业党建思想政治工作水平发
期刊
摘要:本文由光的色散现象而引发联想:诸多事物、现象背后有着许多的因素起着不同作用。在新课程改革背景下,校园文化建设的重要性更是不可忽略。作者从健全各项制度;优化校园周边环境;强化综合管理,采取有力措施加强校园文化建设三个方面入手,简单地阐述了如何强化校园文化建设,使之发挥应有的作用;如何保证校园文化建设的可持续发展等问题。  关键词:色散;校园文化建设    漂亮的彩虹吸引人,美丽的传说感动人。在
期刊
摘要:党的十七大对税收工作提出了新的要求,国税部门贯彻落实十七大精神必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,用科学发展观统领国税工作全局,转变发展观念。提高发展质量,把科学发展观蕴涵的理念贯穿于国税事业发展全过程,落实到国税工作各环节,这是实现国税事业又好又快发展的根本保证。  关键词:科学发展观;国税工作;统筹兼顾;以人为本    党的十七大提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主
期刊
摘要:以“整理、整顿、清扫、清洁、素养”为主要内容的“5S”管理,与幼儿园班级管理有机结合,灵活运用,可在培养幼儿规则意识、自我服务意识和自我管理能力方面发挥积极的作用。  关键词:5S管理;自主管理;规则    《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:科学合理的安排和组织幼儿一日生活,“建立良好的常规。避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”以“整理、整顿、清扫、清洁、素养”为主要内容的“5
期刊
摘要:加德纳多元智能理论的提出丰富了已有的学习、教学理论,拓宽了教师的视野。笔者将在本文陈述和分析多元智能理论的基础上阐述其对英语教学的启示和意义。  关键词:多元智能理论;英语教学;启示    一、关于多元智能理论    多元智能理论(或多元智力理论)是哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的,简称MI。加德纳在《心智的结构》一书中,把智力定义为“是在某种社会和文化环
期刊