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儿童学习障碍分为感知障碍、注意障碍、语言障碍、思维障碍、行为障碍、情绪障碍等几种,我们应根据这些障碍的行为表现,对学习障碍儿童进行教育。
儿童学习障碍的表现特征及教育对策
【摘 要】
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儿童学习障碍分为感知障碍、注意障碍、语言障碍、思维障碍、行为障碍、情绪障碍等几种,我们应根据这些障碍的行为表现,对学习障碍儿童进行教育。
【机 构】
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河北省石家庄师范专科学校教育系,河北省保定师范专科学校初教部 河北石家庄邮编05080,河北保定邮编071051
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2003年16期
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