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随着新课程改革的不断深入,课堂教学评价的意义也更为凸显,因为评价课堂教学过程的科学与否、质量高低、效果好坏对提高教学质量有着至关重要的作用.
关于新时期课堂教学评价的转型砑究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,课堂教学评价的意义也更为凸显,因为评价课堂教学过程的科学与否、质量高低、效果好坏对提高教学质量有着至关重要的作用.
【机 构】
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上海,华东师范大学课程与教学系,200062
【出 处】
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现代语文（教学研究）
【发表日期】
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2009年5期
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