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低年级学生的教学具有启蒙性和首映性,因此在该学段注重学生的人文素养的培养,是有利于学生未来的全面发展和人格塑造的。重视小学低年级语文教学的人文素养培养,是对于优秀文化的积极传承和对社会风气的正面渲染,是一项积极的教育工作。
在小学低年级语文教学中培养学生人文素养的几点思考
【摘 要】
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低年级学生的教学具有启蒙性和首映性,因此在该学段注重学生的人文素养的培养,是有利于学生未来的全面发展和人格塑造的。重视小学低年级语文教学的人文素养培养,是对于优秀
【机 构】
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盐城市第一小学教育集团聚亨路校区;
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2004年期
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