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本文以济宁学院公共体育课教学与考试为研究对象,从教学现状、教师影响和学生影响等方面进行调查研究分析,为提高和改善公共体育课质量,进一步完善公共体育课教考分离模式提供理论参考依据。
济宁学院公共体育课教考分离现状分析
【摘 要】
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本文以济宁学院公共体育课教学与考试为研究对象,从教学现状、教师影响和学生影响等方面进行调查研究分析,为提高和改善公共体育课质量,进一步完善公共体育课教考分离模式提
【机 构】
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济宁学院体育系,济宁职业技术学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2017年7期
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