中国马克思主义大众化价值评价结构分析

来源 :学术论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stern_pea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
价值评价是贯穿于中国马克思主义大众化始终的一种精神活动,它是价值评价主体对中国马克思主义大众化价值关系的现实结果或可能后果的反映与认知.价值评价的主体、客体和中间环节实践,构成了中国马克思主义大众化价值评价的三大要素,其中任何一个要素的缺失都将不可避免地影响中国马克思主义大众化价值评价结构的完整性,从而使得价值评价的活动及其功能成为不可能.
其他文献
抗战中后期,面对中德关系由危机转为断交、宣战,朱家骅以各种方式作出反应,在关注和干预对德舆论的同时,指示国民党敌后组织及有关人员建立对德工作渠道,妥善安置在华德侨,为
以江泽民同志为核心的中国共产党第三代领导集体,高度重视我国的新闻事业,江泽民同志曾先后十多次就新闻宣传工作发表重要讲话,并多次亲临新闻单位视察指导工作,作出重要指示
推进马克思主义大众化,坚持用马克思主义理论武装大学生,对大学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高运用马克思主义的立场、观点
1874年,一群流亡伦敦的布朗基主义者在一篇遭到恩格斯尖锐批判的宣言中认为,"革命完全不是自行成熟的,而是制造出来的,是由为数不多的一批人制造出来的"②.罗莎·卢森堡1906
A 4-day persistent rainstorm resulting in serious flooding disasters occurred in the north of Fujian Province under the influences of a quasi-stationary Meiyu f
"最要紧的,是把思想方法搞对头",这是陈云倡导领导干部学习理论的一个重要思想.他强调全党特别是领导干部要认真学习马克思主义理论,首先要学好哲学,掌握马克思主义的立场、
对等关于红军西征的专著进行了评述,指出这几部专著具有鲜明的共同的特点,也存在着一些不足.在此基础上,提出红军西征史研究应加强全面性和系统性,可从纵横两个方面进行全面
关于"中国模式",学者们见解不尽一致.笔者认为其基本内涵是:经济上,市场经济和社会主义基本制度相结合;政治上,坚持四项基本原则,稳步推动政治发展;文化上,弘扬中华文化,建设
艾伦·伍德在中对二十世纪后期所谓"新的真正的社会主义"理论提出了批评.伍德批评安德鲁·高兹对工人阶级概念的解构,批评E·拉克劳将意识形态或话语独立化,批评加尔文是柏拉
马克思主义意识形态理论是我们做好主流意识形态工作的理论基础.我们要坚持以马克思主义为指导,坚决反对指导思想的多元化,努力建设好社会主义核心价值体系,以社会主义核心价