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<正>信息技术教学旨在培养学生哪些核心素养?教育部高中信息技术新课标修订专家组组长任友群教授认为,"现代学生要掌握的是学科背后的思维,而不仅仅是操作,让他们实现从学习知识技能到具备解决问题能力的转变"。笔者认为学科价值应由"应用行为"转向"学科思维"。信息技术学科核心素养的核心应指向学科思维。
信息素养为上，学科思维先行——信息技术学科思维属性、内容及路径略谈
【摘 要】
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信息技术教学旨在培养学生哪些核心素养?教育部高中信息技术新课标修订专家组组长任友群教授认为,"现代学生要掌握的是学科背后的思维,而不仅仅是操作,让他们实现从学习知识技能到具备解决问题能力的转变"。笔者认为学科价值应由"应用行为"转向"学科思维"。信息技术学科核心素养的核心应指向学科思维。
【机 构】
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浙江省慈溪实验中学
【出 处】
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中小学数字化教学
【发表日期】
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2020年09期
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