浅谈会计教学策略

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中职的会计课程内容相对复杂而体系性又强,对学生而言,会计知识近乎空白,若老师讲课时不注意方法,学生的学习质量难以保证。要提高学生的学习质量,关键在于提高教师的课堂质量。现就近年来笔者的一些教学经验谈谈体会和看法:一上好第一课,激发学习兴趣“良好的开端是成功的一半”,学生刚开始接触会计课程时,既陌生又新鲜好奇,既满怀希望又诚惶诚恐,
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