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我国历来都很注重家庭教育，古代思想家和政治家们把“家”视为社会的细胞，认为“天下之本在家”（荀悦《中鉴政体》），并认为“欲治其国，必齐其家……家齐而后国治”。习近平主席曾经强调要“重视家庭建设、注重家庭、注重家教、注重家风。紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬广大中华民族传统美德，促进家庭和睦、亲人相亲相爱、下一代健康成长、老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”。
家庭教育极为重要，可以说家庭教育关系家运、国运。家庭教育是教育的起点，且贯穿于人成长、成才的全过程，于潜移默化中无形地发挥着作用，好的家庭教育影响着人的一生。不同的家庭教育会使儿童有不同的发展状况。良好的家庭教育是人才成长的关键要素和重要条件。家庭教育在人的成长中的作用，主要体现在早期智力开发、良好行为习惯养成、傳道授业解惑、知识传授、品德培育、人格塑造、偏差校正、家庭责任心和社会责任感的培养、自我管控能力、人际交往等能力的培养、人生志向确立、发展目标选择、督促成才、促进人的全面发展等方面。
家庭教育在人的成长乃至国家发展中本应发挥重要的积极作用，但事实上，长久以来我国的家庭教育状况并不乐观。由于种种原因许多家长缺乏最基本的教育常识，在家庭教育中也存在着各种各样的问题和偏差，对子女的成长、成才并未发挥良好的作用和影响，致使家庭教育在许多人的成长过程中成为薄弱环节，甚或产生了不良影响。由于家庭教育不当或疏漏而导致孩子成为“问题孩子”，甚至误入歧途酿成悲剧的例子并不鲜见。据南京儿童心理卫生研究中心调查发现：近年来，儿童中出现心理发展偏异，障碍以及各种心理疾病的人数明显增加。我国青少年出现心理问题的人数也有明显上升趋势。据保守估计，目前我国至少有3000～5000万孩子存在行为问题。主要表现为行为异常和心理异常。如多动症、学习困难、抑郁、人际交往障碍、离家出走、网瘾、结交不良朋友甚至暴力犯罪等。出现心理问题的儿童和青少年数量的增加暴露了家庭教育方面存在的问题和危机。据有关研究，50%以上的“问题少年”其“问题”出在家庭。家庭教育的不当和缺失是青少年心理问题、心理疾患、人格缺陷、德行失范等问题产生的重要原因。因此，我们必须更加重视家庭教育，设法加强家庭教育。设想一下，假如每对父母都是家庭教育的行家里手，都是教育专家，那么我们的民族素养、我们的国家软实力将会是怎样一番美好喜人的景象？
家庭教育是一门很深的学问，也是一门包含许多方法与技巧的艺术。家庭是孩子成长、成才的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。然而父母并非无师自通就能掌握家庭教育这门学问与艺术，必须通过学习实践。但是我们的国家和社会以往似乎并没有予以足够的重视，并没有提供能够进行系统学习的平台和途径。
鉴于家庭教育的重要作用与不尽人意的现状，也为了深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、家教、家风的重要指示精神，推动我国家庭教育创新发展，我们应该更加重视家庭教育，提升家庭教育水平，使家庭教育在国民综合素养培育、人才培养及国家软实力涵养和提升方面发挥重要作用。我们要将家长教育与家庭教育提升为终身教育体系和国家人才培育战略的重要构成和关键环节。
因此，我们需要开设公益网络家长学校，为准家长和家长们提供一个学习平台，向他们传授科学的家庭教育知识，帮助他们掌握科学的教育理念与教育方法，纠正错误的、落后的家庭教育观念与方法，为他们答疑解惑，帮助他们妥善解决家庭教育不同阶段所遇到的难题，促进家庭教育理念与方法的更新与改善，培养具有基本教育知识和教育能力的合格的家长，提高家庭教育水平与质量，使家庭教育在终身教育体系中和人才培育中发挥更大的作用。
为充分发挥公益网络家长学校的作用，建议相关部门建立和施行必要的制度。主要有：
1.建立和施行关于公益网络家长学校的建立、机构设置、运行、维护、管理等方面的制度。
2.建立和施行开办公益网络家长学校所需资金如何筹措保障等方面的制度。
3.建立家长必须接受必要的家庭教育知识学习与培训的制度与机制，建立普及家长教育的制度与机制。
孩子在不同年龄阶段会出现不同的问题，这类问题如果得不到及时妥善地解决，将会影响孩子的健康成长。但是，许多家长对孩子的问题束手无策、视而不见、放任自流、实施棍棒教育。许多为人父母者对于如何做父母是茫然无知的，在家庭教育方面几乎就是跟着感觉走，处于随心所欲、无意识的状态。对于怎样与孩子沟通交流、孩子与其它同学发生矛盾纠纷冲突时家长怎么处理、如何与孩子建立深厚的情感、如何成为孩子的知心朋友、如何培养孩子的良好行为习惯、如何纠正孩子的错误、怎样发现和培养孩子的兴趣爱好，既无经验又无专业知识，完全是生手。若能建立普及家长教育的制度与机制，将会提高家庭教育水平。
4.建立实施掌握必要的家庭教育常识方可领取准生证的制度。
早期智力开发，需要良好的家庭教育。5岁以前是智力发展最为迅速、重要的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果家长能在这个时期对孩子实施科学的家庭教育，将对孩子早期智力发展发挥有着不可估量的良好作用，为孩子的未来发展奠定良好的基础。因此，为人父母者预先掌握一定的早教知识是十分必要的。
5.建立推进家庭教育理论发展完善的制度与机制。
为了把公益网络家长学校办好，我们要加强对家庭教育理论与实践的研究，促进家庭教育理论不断发展完善，为此可考虑建立家庭教育研究机构。
希望具备相关知识的知识分子能够做公益网络家长学校建设的先行者。希望家庭教育能够成为科教兴国的重要力量。
（作者单位：太原市杏花岭区委党校）
家庭教育极为重要，可以说家庭教育关系家运、国运。家庭教育是教育的起点，且贯穿于人成长、成才的全过程，于潜移默化中无形地发挥着作用，好的家庭教育影响着人的一生。不同的家庭教育会使儿童有不同的发展状况。良好的家庭教育是人才成长的关键要素和重要条件。家庭教育在人的成长中的作用，主要体现在早期智力开发、良好行为习惯养成、傳道授业解惑、知识传授、品德培育、人格塑造、偏差校正、家庭责任心和社会责任感的培养、自我管控能力、人际交往等能力的培养、人生志向确立、发展目标选择、督促成才、促进人的全面发展等方面。
家庭教育在人的成长乃至国家发展中本应发挥重要的积极作用，但事实上，长久以来我国的家庭教育状况并不乐观。由于种种原因许多家长缺乏最基本的教育常识，在家庭教育中也存在着各种各样的问题和偏差，对子女的成长、成才并未发挥良好的作用和影响，致使家庭教育在许多人的成长过程中成为薄弱环节，甚或产生了不良影响。由于家庭教育不当或疏漏而导致孩子成为“问题孩子”，甚至误入歧途酿成悲剧的例子并不鲜见。据南京儿童心理卫生研究中心调查发现：近年来，儿童中出现心理发展偏异，障碍以及各种心理疾病的人数明显增加。我国青少年出现心理问题的人数也有明显上升趋势。据保守估计，目前我国至少有3000～5000万孩子存在行为问题。主要表现为行为异常和心理异常。如多动症、学习困难、抑郁、人际交往障碍、离家出走、网瘾、结交不良朋友甚至暴力犯罪等。出现心理问题的儿童和青少年数量的增加暴露了家庭教育方面存在的问题和危机。据有关研究，50%以上的“问题少年”其“问题”出在家庭。家庭教育的不当和缺失是青少年心理问题、心理疾患、人格缺陷、德行失范等问题产生的重要原因。因此，我们必须更加重视家庭教育，设法加强家庭教育。设想一下，假如每对父母都是家庭教育的行家里手，都是教育专家，那么我们的民族素养、我们的国家软实力将会是怎样一番美好喜人的景象？
家庭教育是一门很深的学问，也是一门包含许多方法与技巧的艺术。家庭是孩子成长、成才的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。然而父母并非无师自通就能掌握家庭教育这门学问与艺术，必须通过学习实践。但是我们的国家和社会以往似乎并没有予以足够的重视，并没有提供能够进行系统学习的平台和途径。
鉴于家庭教育的重要作用与不尽人意的现状，也为了深入贯彻习近平总书记关于注重家庭、家教、家风的重要指示精神，推动我国家庭教育创新发展，我们应该更加重视家庭教育，提升家庭教育水平，使家庭教育在国民综合素养培育、人才培养及国家软实力涵养和提升方面发挥重要作用。我们要将家长教育与家庭教育提升为终身教育体系和国家人才培育战略的重要构成和关键环节。
因此，我们需要开设公益网络家长学校，为准家长和家长们提供一个学习平台，向他们传授科学的家庭教育知识，帮助他们掌握科学的教育理念与教育方法，纠正错误的、落后的家庭教育观念与方法，为他们答疑解惑，帮助他们妥善解决家庭教育不同阶段所遇到的难题，促进家庭教育理念与方法的更新与改善，培养具有基本教育知识和教育能力的合格的家长，提高家庭教育水平与质量，使家庭教育在终身教育体系中和人才培育中发挥更大的作用。
为充分发挥公益网络家长学校的作用，建议相关部门建立和施行必要的制度。主要有：
1.建立和施行关于公益网络家长学校的建立、机构设置、运行、维护、管理等方面的制度。
2.建立和施行开办公益网络家长学校所需资金如何筹措保障等方面的制度。
3.建立家长必须接受必要的家庭教育知识学习与培训的制度与机制，建立普及家长教育的制度与机制。
孩子在不同年龄阶段会出现不同的问题，这类问题如果得不到及时妥善地解决，将会影响孩子的健康成长。但是，许多家长对孩子的问题束手无策、视而不见、放任自流、实施棍棒教育。许多为人父母者对于如何做父母是茫然无知的，在家庭教育方面几乎就是跟着感觉走，处于随心所欲、无意识的状态。对于怎样与孩子沟通交流、孩子与其它同学发生矛盾纠纷冲突时家长怎么处理、如何与孩子建立深厚的情感、如何成为孩子的知心朋友、如何培养孩子的良好行为习惯、如何纠正孩子的错误、怎样发现和培养孩子的兴趣爱好，既无经验又无专业知识，完全是生手。若能建立普及家长教育的制度与机制，将会提高家庭教育水平。
4.建立实施掌握必要的家庭教育常识方可领取准生证的制度。
早期智力开发，需要良好的家庭教育。5岁以前是智力发展最为迅速、重要的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，如果家长能在这个时期对孩子实施科学的家庭教育，将对孩子早期智力发展发挥有着不可估量的良好作用，为孩子的未来发展奠定良好的基础。因此，为人父母者预先掌握一定的早教知识是十分必要的。
5.建立推进家庭教育理论发展完善的制度与机制。
为了把公益网络家长学校办好，我们要加强对家庭教育理论与实践的研究，促进家庭教育理论不断发展完善，为此可考虑建立家庭教育研究机构。
希望具备相关知识的知识分子能够做公益网络家长学校建设的先行者。希望家庭教育能够成为科教兴国的重要力量。
（作者单位：太原市杏花岭区委党校）