【摘 要】
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对1999-2018年农科创新创业教育研究相关论文进行元分析,选取了在综合影响因子≥0.3的期刊上发表的281篇论文作重点分析,从论文的数量和质量、研究主题、研究方法、研究主体
【机 构】
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西南大学教育学部,青岛农业大学园林与林学院,西南大学植物保护学院,西南大学教务处,西南大学经济管理学院
【基金项目】
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重庆市文科重点研究基地项目(16SKB044),重庆市高等教育教学改革研究项目(163025),西南大学教育教学改革研究项目(2016JY084),重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg193036).
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对1999-2018年农科创新创业教育研究相关论文进行元分析,选取了在综合影响因子≥0.3的期刊上发表的281篇论文作重点分析,从论文的数量和质量、研究主题、研究方法、研究主体、教育层次、被引频次等6个方面进行了量化研究,指出了农科创新创业教育研究的薄弱环节,勾勒了未来应加强研究的方向:提高研究的信度和效度,提升研究成果的学术影响力;以问题为切入点,加强“点”“线”研究,将深入机理与切实可行结合起来;加强实证、质性研究,注重多元化方法的综合,加强方法论的指导;加强教学科研人员与行政管理人员之间的深度合作,
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