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从教育学角度看,导学式教学模式是建立在正确的学生观的基础上的,它充分肯定了学生的主体地位。从认知和智力开发来说,学生既是认识的主体,又是发展的主体;从思想品德教育来说,学生既是教育的主体,又是健康成长的主体。因此,激励唤醒鼓舞学生的主体意识,是思想政治课教学改革所要解决的重要课题。
高中思想政治课如何运用导学式教学
【摘 要】
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从教育学角度看,导学式教学模式是建立在正确的学生观的基础上的,它充分肯定了学生的主体地位。从认知和智力开发来说,学生既是认识的主体,又是发展的主体;从思想品德教育来
【机 构】
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广东省云浮市云浮中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年18期
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