【摘 要】
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有人问：课堂是什么？课堂应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的过程，离开学生的主体活动，这个时空就会破碎；课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的
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有人问：课堂是什么？课堂应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的过程，离开学生的主体活动，这个时空就会破碎；课堂应是向未知方向挺进的旅程，随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景，而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程；课堂是学校教育教学的主要阵地，是传授知识的主要渠道。上课是教学过程的中心环节，也是教学管理的重要环节，因此提高课堂教学质量显得尤为重要。课堂教学要注意让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯，重视培养学生处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题
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