【摘 要】
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摘 要：随着新课改的不断深入推广，在教学过程中有意识的培养学生的学科素养，使学生的综合素养得以提高，实现全面发展成为了学校教育的主要目标。素养包括了一般素养和核心素养。一般素养是基础，核心素养则是学生普遍要具备的，可以伴随其终生发展并符合社会发展需要的优秀品质和能力。本文就高中语文学科特有核心素养进行阐述，并对如何在语文课堂上进行语文核心素养渗透的策略进行浅显的论述。 关键词：高中语文课堂;语文
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随着新课改的不断深入推广,在教学过程中有意识的培养学生的学科素养,使学生的综合素养得以提高,实现全面发展成为了学校教育的主要目标。素养包括了一般素养和核心素养。一般素养是基础,核心素养则是学生普遍要具备的,可以伴随其终生发展并符合社会发展需要的优秀品质和能力。本文就高中语文学科特有核心素养进行阐述,并对如何在语文课堂上进行语文核心素养渗透的策略进行浅显的论述。
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