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人教A版的《数学选修2?1》中有一个求向量夹角的问题,题目简洁明了,易求解.但是稍有不慎,往往就会掉入题目的陷阱.本文针对该题进行分析,挖掘其背后所蕴含的数形结合思想以及等价性转化等问题,以期深层把握题目的核心条件,并在此基础上对题目进行变式剖析.
一道求解向量夹角问题引发的思考
【摘 要】
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人教A版的《数学选修2?1》中有一个求向量夹角的问题,题目简洁明了,易求解.但是稍有不慎,往往就会掉入题目的陷阱.本文针对该题进行分析,挖掘其背后所蕴含的数形结合思想以及
【机 构】
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北京市第十二中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2019年8期
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