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<正>一根据笔者的调查,眼下师生关系存在诸多问题,如:学校中师生地位严重不平等——学生即便对教师不服,一般都不敢提意见,师生相处中学生的话语权明显不足、双方的实际地位相差悬殊(学生的人格没有得到应有的尊重);学校中师生关系表面平静,但其背后却潜藏很多矛盾,而一旦发生冲突,
改善中小学师生关系策略之我见
【摘 要】
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<正>一根据笔者的调查,眼下师生关系存在诸多问题,如:学校中师生地位严重不平等——学生即便对教师不服,一般都不敢提意见,师生相处中学生的话语权明显不足、双方的实际地位
【机 构】
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上海市虹口区中小学法制教育研究中心,
【出 处】
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思想理论教育
【发表日期】
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2012年06期
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