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档案袋评价形式一直以多样性、丰富性而著称.对档案袋评价的评价形式、评价内容及评分标准等进行详细剖析,合理的吸收与借鉴其的一些经验,如呈现方式多样化、评价内容丰富性、评价标准客观化、评价主体多元化等,将对我国高校音乐表演专业学业评价改革有所助益.
基于档案袋的音乐表演专业学生学业评价研究
【摘 要】
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档案袋评价形式一直以多样性、丰富性而著称.对档案袋评价的评价形式、评价内容及评分标准等进行详细剖析,合理的吸收与借鉴其的一些经验,如呈现方式多样化、评价内容丰富性
【机 构】
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云南艺术学院
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金
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