【摘 要】
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笔者从事小学低年段英语教学三年,面临着教学上的困惑,一直在探索有效的教学方法。在不断地教学实践与反思的过程中,笔者发现英语故事教学法是一种特别有效的教学方法。英语
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笔者从事小学低年段英语教学三年,面临着教学上的困惑,一直在探索有效的教学方法。在不断地教学实践与反思的过程中,笔者发现英语故事教学法是一种特别有效的教学方法。英语故事带给课堂活力,也促进了学生英语口语的进步和对英语的持续不断的兴趣。
The author engaged in low-grade primary school English teaching for three years, facing the teaching of confusion, has been exploring effective teaching methods. In the continuous teaching practice and reflection process, I found that English story teaching method is a particularly effective teaching method. English stories bring vitality to the classroom, but also promote the improvement of students’ oral English and continuous interest in English.
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