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学生的成功源于学生的信心,学生信心的形成往往源于教师的鼓励。所以,教师在教学中运用鼓励性评价有益于学生树立自信心,积极进取,在学习上取得新的成功。如何运用鼓励性评价,激发学生的学习兴趣,增强信心,改变＂学习困难学生＂的失败心态呢？
浅谈用鼓励性评价激发学生美术学习兴趣
【摘 要】
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学生的成功源于学生的信心,学生信心的形成往往源于教师的鼓励。所以,教师在教学中运用鼓励性评价有益于学生树立自信心,积极进取,在学习上取得新的成功。如何运用鼓励性评价
【机 构】
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唐山市丰南区唐坊高中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年29期
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