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目的 探讨自我调控管理机制在糖尿病足预防中的应用效果及意义.方法 选取本院2016年7月至2017年6月内分泌科收治的糖尿病足患者130例,在治疗过程中给予自我调控管理机制教育进行干预,干预时间为6个月,在干预前后运用密西根糖尿病管理评定量表和患者积极度量表对患者进行评定.结果 130例糖尿病足患者在干预前后的饮食行为、血糖监测行为、运动行为、足部护理及用药行为得分,数据差异有统计学意义(P<0.05).结论 经自我管理教育干预后糖尿病足患者的自我管理水平明显提高,对疾病的相关知识了解程度也有提升,从而预防糖尿病足的发生.