切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
图书馆馆员角色心态分析
图书馆馆员角色心态分析
来源 :贵州民族学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syy1116
【摘 要】
:
新世纪对图书馆员的期望值升高,要求其有相应的新职业理念和角色实践。但许多馆员领悟不到这一点,主要原因之一是他们对自身角色普遍具有一种消极心态。找出产生消极心态的原因
【作 者】
:
陈凡
【机 构】
:
贵州民族学院图书馆
【出 处】
:
贵州民族学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
馆员
角色期望
角色心态
跨越
Role expectation
role mood
surpassing
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪对图书馆员的期望值升高,要求其有相应的新职业理念和角色实践。但许多馆员领悟不到这一点,主要原因之一是他们对自身角色普遍具有一种消极心态。找出产生消极心态的原因,变消极为积极,才能扮演好新世纪馆员角色,图书馆事业才能得以发展。
其他文献
浅谈初中英语导学案的有效设计
[摘要] 学案导学,是以导学案为载体,以导学为方法,生生小组合作完成学习任务的教学模式。它能有效提高课堂教学效益,突出学生的自学能力和主体作用。导学案的最大特点就是“内容集中、重点突出、简化点难、现学现用”。这样有利于教师引领指导,有利于减轻学生负担,教师得以幸福从教,学生也乐于探索,科学有效的导学案是提高课堂教学效率的有力武器。 [关键词]教学目标趣味性全面性有效评价 [中图分类号]G63
期刊
教学目标
趣味性
全面性
有效评价
元认知策略在中学英语阅读教学中的应用
[摘要]在中学英语阅读教学中正确理解阅读意义,明确阅读训练目标;做好阅读知识储备,制定合理阅读计划;自主监控阅读过程,适当调整阅读内容;客观评价阅读效果,注重交流分享等方面,分析了元认知策略在中学英语阅读教学中的应用途径,为提高学生的英语阅读水平提供参考价值。 [关键词]元认知策略中学英语阅读教学应用途径 [中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)10
期刊
元认知策略
中学英语
阅读教学
应用途径
质量乃学术期刊生存之本——以《贵州民族学院学报(哲社版)》为例
充分认识高校社科学报在发展繁荣哲学社会科学事业中的地位和作用,切实加强和改进学报工作,不断提高学报办刊的质量,是摆在高校学报工作者面前的一个刻不容缓的问题。质量历来就
期刊
学报
质量
特色
创新
political quality
professional quality
distinctiveness
creativity
充分发挥央行职能作用,为国际旅游岛建设提供健全的金融服务体系
分析国务院推出海南国际旅游岛建设发展战略决策以来,央行在改善国际旅游岛金融服务方面发挥的主导核心作用,但海南发展起步晚、基础差的现实条件也为央行发挥更大的金融宏观调
期刊
旅游岛
中央银行
金融服务
职能作用
其他学术论文