浅谈初中英语阅读教学

来源 :快乐作文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szw_jlcc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生的语言知识能否得到巩固,语言技能能否得到培养,学习积极性能否得到阅读是指通过看文字材料理解其内容的过程,而学生阅读能力的提高能为听、说和写能力的保持下去,英语学习的积极性及兴趣能否得到稳定,很大程度跟学生的阅读有密切的联系.
其他文献
该文以健康新西兰为研究对象,用冠状动脉左前降支结扎法造成急性心肌缺血模型,观察电针对缺血心肌室颤阈值(VFT)的影响并探讨电针提高VFT的作用机制.结果显示:电针能提高急性
这篇论文,作者在教学实践的基础上,就农村中学如何有针对性地开展快乐作文教学从将快乐作文教学与教材安排的作文训练相结合、将快乐作文教学与研究性学习相结合、将快乐作文
利用位于变换电磁场中的金属物体可以产生涡流效应的现象,能检测出涡流对物体所处原电场、磁场的改变.据此原理,可设计并制作一套金属探测演示实验装置.该装置可以灵敏准确地
已经证实控制芥菜型油菜(B.juncea)种皮颜色的是在两个点基因控制之下。研究表明,两个不同类型品系的一对基因在一个位点上为纯合显性,而在另一位点上为纯合隐性(即R_1R_1r_2
我们在实践着“文章合为时而著,诗歌合为事而作”的作文使命时,也要兼顾着文章写作的诗意内涵.诗意既不排斥真情实感,也不拒绝思辨灵魂.笔者在一次的作文写作中,感受到了学生
基础教育自改革开放以来,可分为4个阶段,一是“普九”之前;二是“普九”期间;三是“义教均衡”阶段;四是正在开启的中国教育现代化2035时代.“普九”时期,可称之“教育1.0”
柚皮苷是一种二氢黄酮类化合物,为芸香科柑橘属植物次生代谢产物。研究表明,柚皮苷在降血脂、抗氧化、抗肿瘤、抗真菌、抗动脉粥样硬化、镇静等方面均具有较强的生物活性。此外通过与药物代谢酶的竞争抑制作用,还可提高某些药物的口服生物利用度。鉴于柚皮苷良好的生物活性,基于其药物动力学研究现状,本文拟利用HPLC技术,以大鼠为研究对象,对柚皮苷在大鼠体内的药物动力学及小肠吸收机制进行研究。本文应用的PKsolu
良好的科学探究能力对学好科学、形成科学素养具有重要作用.依托自制的可视化多功能光学实验箱,以游戏方式展开教学,可调动学生探究欲望,活化探究思维,拓宽探究空间,助力学生
该文从总结和探讨细胞因子在糖尿病视网膜病变中的作用机制研究入手,对针刺治疗糖尿病视网膜病变的免疫学调节机理进行探讨,并加以论证,为其在临床应用提供基础理论依据.
语感是人们在长期的语言实践中形成的对语言文字敏锐、丰富的感受领悟能力.语感的培养不能一蹴而就,它是语文知识、生活经验、思维成果的积累,是一个长期的过程.对于一年级的