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现阶段,高中体育教学的主要目标在于提升学生的身体素质,但根据教学实践来看,高中体育教学评价体系的诸多弊端逐渐凸显,这在很大程度上要求相关学校领导要针对这一问题采取措施,如此才能切实提升高中体育教学水平.
高中体育课堂中构建多元化评价体系的探究
【摘 要】
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现阶段,高中体育教学的主要目标在于提升学生的身体素质,但根据教学实践来看,高中体育教学评价体系的诸多弊端逐渐凸显,这在很大程度上要求相关学校领导要针对这一问题采取措
【机 构】
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宜城市第一中学,湖北 襄阳 441400
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2020年21期
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