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课程思政是本科人才培养机制改革的重要实践举措,以高校思政课程为理论先导与实践根源,深化教育教学改革,挖掘各类专业课程的思政教育价值,共同为高校育人目标的实现提供服务。基于课程思政的价值导向,高校应构建"大思政"课程体系,建立协同育人机制;创设"思政+"育人机制,推动隐性课程建设;细化"三大工程"建构方案,提升课程实践效果。