切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
线上教学讲实效点滴之处显智慧r——“赣教云”小学语文教学课例简析
线上教学讲实效点滴之处显智慧r——“赣教云”小学语文教学课例简析
来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy4733
【摘 要】
:
在线上教学中,缺少师生对话、生生对话是一种遗憾,学生显性缺位是客观事实.如何做到“缺位不缺学”,最大限度让学生学有所获,是教师落实“以生为本”理念应思考的问题.本文试
【作 者】
:
苏娟萍
【机 构】
:
江西省鹰潭市余江区第一小学
【出 处】
:
江西教育
【发表日期】
:
2020年29期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在线上教学中,缺少师生对话、生生对话是一种遗憾,学生显性缺位是客观事实.如何做到“缺位不缺学”,最大限度让学生学有所获,是教师落实“以生为本”理念应思考的问题.本文试结合“赣教云”平台推出的统编教材小学五年级语文教学课例,探讨老师们是如何使线上教学更具实效性的.
其他文献
城市湖泊富营养化数值模拟研究
随着经济的发展和城市化进程的加快,工业废水和生活污水的排放量也日益增大,使我国大部分湖泊都受到了不同程度的污染,湖泊水环境的保护工作已刻不容缓。为了保护湖泊生态系统,合
学位
城市湖泊
水环境保护
水体污染
富营养化
数值模拟
京津冀地区水土资源联合调控研究
作为中国重要的经济增长极,京津冀地区社会经济发展进入高速发展期,也是京津冀协同发展最宝贵的机遇。随着社会人口的不断增加和经济的快速发展,资源利用、环境保护等压力巨大,用
学位
地方经济
生态用水
生态用地
优化配置
选择与利用投资方的可用资源
本期嘉宾:金元证券有限公司投资银行总部 渠亮 副总裁 〉〉来信选登 "我们是一家专门从事于生物医药新技术开发的高科技企业,有1家国内上市公司愿意投资3000万元人民币合作成立一家生产某系列专利产品的新公司,目前双方已签署初步合作投资意向,但是最近又有一家风险投资公司主动找上门,希望对新公司共同投资,请问龙图专家,不同类型的投资机构有哪些潜在资源?我们应该如何利用?" ——根据4月12
期刊
选择与利用
投资方
增值服务
创业企业
投资者
资源
专案
健康
对象
策略
单通道BMIT系统中相位差的理论计算与实际检测
脑磁感应断层成像(brain magnetic induction tomography, BMIT)技术,是一种利用磁感应检测原理测量生物组织电导率分布的成像技术,是目前生物组织成像技术研究的前沿。它具
学位
脑磁感应断层成像
相位差检测
电导率检测
正常神经细胞模型
水肿神经细胞模型
宏观调控下天津市房地产市场理性发展研究
从2002年开始,为保障房地产市场的稳定,国家采取了多方的调控对策和措施,虽然取得了一定的可喜成绩,依然存在一定的问题。天津市房地产市场在快速发展的同时,也存在着供应结构不合
学位
宏观调控
房地产市场
天津市
价格变化
评价指标
滨海新区开发
延河流域石油污染特征及采油废水处理技术研究
该文主要目的是分析延河流域的污染的污染现状和污染负荷,确定重点污染物,并提出处理技术,为控制延河水污染,以满足水环境标准要求提供科学依据和技术支持.研究内容与成果如
学位
石油污染
采油废水
混凝
破乳
溶气气浮
调频无线电工业遥控技术研究
提出一种调频式的无线电工业遥控系统,对系统的结构及技术要点进行了讨论,本方案用于起重机械的遥控操作已获得成功。 A frequency modulation radio industrial remote contr
期刊
遥控技术
遥控系统
起重机械
遥控操作
系统的结构
红外遥控
解码电路
调制信号
已调信号
垂直投影
集团化背景下教研品质提升的有效策略
所谓集团化,即把若干单体的组织或个体集而“团”之,使之发挥“团”的优势.集团化教研就是以集团中心校为核心与主导,协调组织其他集团附属学校进行的片区教研.它以“教研联
期刊
山地-绿洲-荒漠系统的系统动力学研究——以新疆玛纳斯河流域为例
山地—绿洲—荒漠系统在我国昆仑山北、天山南北、祁连山下等地普遍存在,是我国西北干旱区典型的地表景观格局类型,那里的绿洲更是当地人民赖以生存和发展的主要地理环境。山地
学位
系统动力学
山地绿洲荒漠系统
玛纳斯河流域
可持续发展
水资源
生态环境
经历探究过程,把握面积本质r——以“长方形、正方形面积的计算”教学为例
学过长方形的面积计算公式后,对于公式中的“长”“宽”分别表示什么的问题,有相当多的学生都只能写出其表面看得见的长度数量,而想不到背后所隐含的与面积有关的实质意义.究
期刊
与本文相关的学术论文