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邓小平在他的全部科学著作和领导中国革命与建设的伟大实践中,以他丰富的政治经验和非凡的马克思主义洞察力,为人才培养倾注了大量心血.他不仅科学地揭示了人才培养的规律和途径,而且一次比一次深入地阐述了人才培养的重要性,形成了体系完整的具有鲜明时代特色的马克思主义人才培养观.这就是:关键在人;要注意培养人;尊重知识、尊重人才;打破常规、破格培养;改革体制、提高效率;重视教育、办好学校.