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文章从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等教学因素的审美转化以及对学生进行化学美欣赏的引导等方面探索初中化学教学中“审美化教学”的策略。
探索初中化学教学中的“审美化教学”策略
【摘 要】
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文章从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等教学因素的审美转化以及对学生进行化学美欣赏的引导等方面探索初中化学教学中“审美化教学”的策略。
【机 构】
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江苏海门树勋初中
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2015年2期
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