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具有较高的非专业素质是时代和社会对人才新的需求,高校以青年志愿者活动为载体,有效地实现了大学生非专业素质能力的提升,实现了人的科学发展和社会的和谐发展。从非专业素质教育视角探讨高校青年志愿者培养机制,从目标管理角度为社会造就更多优秀的志愿者,具有理论和现实的意义。
非专业素质教育建导模式在高校青年志愿者培养中的启示与运用——以广西民族大学青年志愿者培养为例
【摘 要】
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具有较高的非专业素质是时代和社会对人才新的需求,高校以青年志愿者活动为载体,有效地实现了大学生非专业素质能力的提升,实现了人的科学发展和社会的和谐发展。从非专业素
【机 构】
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广西民族大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目“民族大学学生的非专业素质建导试验”(编号:2008C065)
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