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“亲其师，信其道。”想必每一位教师都知道，学生非常重视在课堂上得到老师的肯定、赞扬或激励，说得通俗一点，即老师的评价很重要。老师的一个赞赏的眼神、手势或一句肯定的话，学生会牢牢记住，并会以此为动力。以前，我们往往在语文课上能听到精辟、充满文学色彩的语言。可能是因为数学更注重思维的训练，严密的推理。在数学课上，一般不会有老师注重语言的精彩，数学老师的语言简洁、明了。而听了五年级数学《因数和倍数》一课，教师教学评价语言的精辟独特，不能不为之一震，教师非常重视民主、平等、和谐的师生关系，教师评价语言对学生的个性