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本文探讨了在外科住院医师规范化培训过程中,应用PBL结合翻转教学模式的优势。在临床教学实践中打破并重组传统的教学程序,以规培医生为中心,培养规培医生的临床推理和临床思维能力,建立对于患者治疗的整体概念,为探索高效培养规培医生提供经验。
外科住院医师规范化培训结合PBL翻转教学模式的体会
【摘 要】
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本文探讨了在外科住院医师规范化培训过程中,应用PBL结合翻转教学模式的优势。在临床教学实践中打破并重组传统的教学程序,以规培医生为中心,培养规培医生的临床推理和临床思
【机 构】
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内蒙古医科大学附属医院甲乳外科,内蒙古医科大学
【出 处】
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内蒙古医科大学学报
【发表日期】
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2018年S02期
【基金项目】
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内蒙古医科大学教学改革研究项目(NYJXGG2017132)(NYJTXX201719).
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