【摘 要】
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11月24日,在全国劳动模范和先进工作者表彰大会召开之际,中央宣传部、全国总工会向全社会公开发布2020年"最美职工"先进事迹。孙泽洲、白玉晶、刘丽、王曙群、刘双燕、胡洪炜、熊桂林、潘从明、赵新录、帕夏古丽·克热木等10人,是新当选的全国劳动模范和先进工作者。他们常年奋战在基层一线,立足本职、爱岗敬业、攻坚克难,在平凡岗位上做出不平凡的业绩,努力成长为知识型、技能型、创新型劳动者,在全社会唱
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<正>11月24日,在全国劳动模范和先进工作者表彰大会召开之际,中央宣传部、全国总工会向全社会公开发布2020年"最美职工"先进事迹。孙泽洲、白玉晶、刘丽、王曙群、刘双燕、胡洪炜、熊桂林、潘从明、赵新录、帕夏古丽·克热木等10人,是新当选的全国劳动模范和先进工作者。他们常年奋战在基层一线,立足本职、爱岗敬业、攻坚克难,在平凡岗位上做出不平凡的业绩,努力成长为知识型、技能型、创新型劳动者,在全社会唱响劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的时代主旋律,展现了中国工人阶级的时代风采。
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目的:应用疏风醒鼻法治疗儿童变应性鼻炎（allergic rhinitis,AR）,观察治疗前后AR患儿的临床症状、体征量化评分表、视觉模拟评分表（visual analogue scale,VAS）、鼻结膜炎生活质量评分表（Rhinoconjunctivitis Quality of Life Questionnaire,PRQLQ）的变化,评价疏风醒鼻法治疗小儿AR（风邪犯肺证）的临床疗效,旨
目的:本次课题的主要研究内容是评价御寒汤加减治疗儿童过敏性鼻炎的临床疗效,探索适宜治疗小儿过敏性鼻炎的中药方剂,初步为中医的辨证论治小儿过敏性鼻炎及临床用药提供客观依据及治疗方法。方法:选取2019年06月～2020年12月在黑龙江中医药大学附属第一医院儿科门诊就诊的60例患儿,且符合该疾病的诊断标准及纳入标准,按照随机数字表法简单随机分为试验组和对照组,每组各30例。试验组口服御寒汤加减,对照组
目的:1.验证鼻内针刺治疗AR的临床疗效。2.基于神经-内分泌网络,探索鼻内针刺治疗AR的作用机制。方法:研究对象来源于2019.01-2019.12黑龙江中医药大学附属第一医院耳鼻咽喉科门诊患者,年龄在18～70岁之间,性别不限,诊断为AR,共60例。按随机数表将AR患者随机分为试验组（鼻内针刺组）和对照组（氯雷他定组）,每组30人。在治疗前、后分别观察患者临床主要症状TNSS量表、伴随症状TN
目的:通过临床观察,对比雷火灸与单纯盐酸西替利嗪片治疗肺气虚寒型过敏性鼻炎的临床疗效,为临床治疗提供新思路。方法:将通过纳入标准及排除标准筛查的60例就诊于福建中医药大学附属第二人民医院针灸科、呼吸科、耳鼻喉科的肺气虚寒型过敏性鼻炎患者随机分为雷火灸组(简称治疗组)和盐酸西替利嗪片组(简称对照组),治疗组30例,对照组30例。治疗组采用雷火灸治疗,1d1次,连续9d为1疗程,共2个疗程,疗程间休息
目的:对比电针与温针在过敏性鼻炎治疗中的临床疗效。方法:将符合诊断、纳入条件的入组患者使用随机数字表法分为电针组32例,温针组32例。选取印堂、迎香、大椎、合谷、足三里穴,进行针灸治疗。温针组在针刺得气后进行艾灸治疗。留针30min,等待针柄完全冷却后再起针。电针组在针刺得气后,以同侧合谷为正极,足三里为负极通以电针,疏密波为首选的电流波形,电流的强度以患者能耐受为度,通电时间为30min,除去电
目的:通过观察灵龟八法配合辨证取穴、辨证取穴、布地奈德鼻喷雾剂对中重度过敏性鼻炎患者的临床疗效,探讨灵龟八法对中重度过敏性鼻炎患者的临床疗效,为灵龟八法推广和应用提供依据。方法:选择符合纳入标准且完成治疗的患者90例,采用随机数字法分为治疗组（灵龟八法+辨证取穴）、对照组A（辨证取穴）、对照组B（布地奈德鼻喷雾剂）,每组各30例。在治疗前后,分别记录患者鼻部症状总分TNSS、鼻部伴随症状总分TNN
目的:观察中医外治法—穴位敷贴治疗合并过敏性鼻炎哮喘患者,治疗后,哮喘控制测试表（ACTTM）、成人哮喘生命质量评分表（AQLQ）、过敏性鼻炎视觉模拟量表（VAS）、哮喘急性发作次数、感染次数、吸入性糖皮质激素剂量、肺功能（FEV1、FVC、FEV1-pre、FVC-pre、FEV1/FVC、PEF、FEF25、FEF50、FEF75）、白细胞介素-33（IL-33）等观测指标,评估日常穴位敷贴,
目的:观察自拟方苍黄颗粒鼻腔熏药联合生理盐水鼻腔冲洗在过敏性鼻炎（AR）中的临床疗效。方法:选取本院2019年1—12月耳鼻咽喉科门诊收治的90例AR患者,在知情同意的前提下,将这90例AR患者采用随机数表法分为,对照1组、对照2组、观察组,各30例,对3组患者临床症状缓解或消失时间,鼻腔分泌物的性状、量,鼻黏膜的颜色及鼻甲的水肿程度,复发率及不良反应等进行临床观察。结果:对照1组、对照2组、观察