【摘 要】
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素质教育已经成为当今新课改体质中万分重要的一环,德育教育身为其中一大主要部分,自然也得到教育界人士诸多关注。而教师本身若想使德育教育在教学工作中发挥最大作用,就需
【机 构】
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湖南省长沙市望城区高塘岭实验第一小学
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素质教育已经成为当今新课改体质中万分重要的一环,德育教育身为其中一大主要部分,自然也得到教育界人士诸多关注。而教师本身若想使德育教育在教学工作中发挥最大作用,就需要从教学方法及管理方式上慎重分析选择,并以学生为教育主体,尊重学生课堂主体地位,使学生能够在德育教育中通过你学习和实践提升综合素质,帮助建立起更准确的道德观念及人生观念。基于此,本文将通过分析小学德育现状,研究小学班主任德育工作管理方式等,为后续教育研究提供更多借鉴。
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