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为了使幼儿在幼儿园轻松愉悦的快乐生活学习,作为教师要时刻注重幼儿园活动的组织形式,注重课堂教学内容的生活化、游戏化,更要注重课堂教学提问的趣味化。以灵活多样的课堂教学组织形式,提高课堂教学的实效性显得尤为重要。通过课堂教学游戏化转变幼儿园教师教育教学理念,更新教师的教育教学方法,使幼儿园课堂教学达到寓教于乐的目的。