高校素质教育教材出版分析

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课堂教学作为素质教育的主渠道已被广泛认同,课程改革和教材建设已成为全面实施素质教育的重要环节。文章在分析了目前高校素质教育教材的出版现状的基础上,对出版者策划素质教育教材选题的优劣势进行了分析,并指出了出版素质教育教材应该遵循的出版策略。 As the main channel of quality education, classroom teaching has been widely accepted. Curriculum reform and textbook construction have become an important part of the comprehensive implementation of quality education. On the basis of analyzing the current publishing situation of quality education textbooks in colleges and universities, this paper analyzes the advantages and disadvantages of publishers’ selection of quality education textbooks, and points out the publishing strategies that publishing quality education textbooks should follow.
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