【摘 要】
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高效的阅读教学取决于教师对文本的深入理解与把握、对教学方法与手段的灵活运用、对教学环节的精心设计与组织,以及对学生兴趣的激发、方法的点拨和习惯的养成。教师应对话
【机 构】
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南京师范大学附属中学仙林学校小学部
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高效的阅读教学取决于教师对文本的深入理解与把握、对教学方法与手段的灵活运用、对教学环节的精心设计与组织,以及对学生兴趣的激发、方法的点拨和习惯的养成。教师应对话文本,借助个性解读,重组教材内容;对话课堂,进行巧妙设计,破解教学重难点;对话学生,实现激趣导学,达成学习目标。
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