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生活中的物理知识随处都有,而物理知识的学习是在初二年级才开启.作为学校,在初一升入初二的暑期,是一个漫长而值得用好、用妙的日子,学校需要结合学生的已有生活经验和生活常识,设置学生一些系列活动,让学生感受到物理的趣味性、知识性、价值性,以此开启学生物理的启蒙之旅.
巧用生活资源 开启物理启蒙之旅——谈初一暑期物理综合实践活动的科学设计
【摘 要】
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生活中的物理知识随处都有,而物理知识的学习是在初二年级才开启.作为学校,在初一升入初二的暑期,是一个漫长而值得用好、用妙的日子,学校需要结合学生的已有生活经验和生活
【机 构】
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江苏省海门市东洲国际学校
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划初中专项重点资助课题《生本理念下的初中课堂问题链设计研究》(E-a/2018/02)研究成果之一.
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