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文章首先分析了WebGIS课程的教学现状,然后给出PBL教学方法在Web GIS课程中的实施过程,将Web GIS教学过程分为教学前准备工作—PBL教学—评价与持续改进三个阶段。实践表明,PBL教学方法在提升教学效果方面具有明显的促进作用。
PBL教学方法在WebGIS教学中的探索与应用
【摘 要】
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文章首先分析了WebGIS课程的教学现状,然后给出PBL教学方法在Web GIS课程中的实施过程,将Web GIS教学过程分为教学前准备工作—PBL教学—评价与持续改进三个阶段。实践表明,P
【机 构】
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桂林理工大学测绘地理信息学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016桂林理工大学示范网络课程建设项目(桂理工教[2016]6号);广西高等教育教学改革立项项目“非测绘专业《工程测量》教学模式改革与实践”(项目编号:2017JGB259)
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