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高等教育课程建设是提高教学质量，创新人才培养的根本途径，是国家精品课程建设的核心内容。本文以英语专业《综合英语》精品课程建设为例，探讨了在网络环境下进行自主探究式学习的理论基础、教学模式构建、教学效果及在教学实践中应注意的问题。
网络环境下《综合英语》课程自主探究式学习模式研究
【摘 要】
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高等教育课程建设是提高教学质量，创新人才培养的根本途径，是国家精品课程建设的核心内容。本文以英语专业《综合英语》精品课程建设为例，探讨了在网络环境下进行自主探究式学习
【机 构】
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浙江大学宁波理工学院
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2009年6期
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