【摘 要】
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随着近些年"创客"及"互联网+"等一系列教育理念和教学计划融入渗透到我国教育教学中,我国高等教育的信息化发展进入了"创客及互联网+"的新时代,作为医学人才的教育输出场所,
【机 构】
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济宁医学院.信息技术中心,济宁医学院临床医学院
【基金项目】
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2017年度济宁医学院教师科研扶持基金项目(JY2017KJ031);2018年度济宁医学院教师科研扶持基金项目(JYFC2018KJ025);济宁医学院党建研究专项课题;济宁医学院教育科学研究项目
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随着近些年"创客"及"互联网+"等一系列教育理念和教学计划融入渗透到我国教育教学中,我国高等教育的信息化发展进入了"创客及互联网+"的新时代,作为医学人才的教育输出场所,在医学院校实施创业创新教育是当今发展的大势所趋。本文结合医学专业特点,研究如何构建合理完善的创客教育环境,以便顺利开展创客教育,为社会输送高质量医学人才,同时,为医学创客教育探寻一条医学与现代信息技术有机结合的创新可行之路。
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