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本研究通过伯克利加州大学的案例,从联邦政府研发投入与大学中知识生产的变革,大学学术职业的分化,研究型大学内部组织的复杂性,大学办学自主权与问责,大学经费的联邦化和私人化及大学科学研究与教学的全球性合作等几个方面剖析目前出现的全球性研究型大学的形成过程和发展特征。
全球性研究型大学的出现:伯克利加州大学
【摘 要】
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本研究通过伯克利加州大学的案例,从联邦政府研发投入与大学中知识生产的变革,大学学术职业的分化,研究型大学内部组织的复杂性,大学办学自主权与问责,大学经费的联邦化和私
【机 构】
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北京大学教育学院; 清华大学教育研究所 北京100871;
【出 处】
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清华大学教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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北京市学科建设课题研究成果一部分
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