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讲评课,是提升高中地理教学质量的重要手段之一。高中地理讲评课的开展,不仅能够帮助学生形成科学的解题方法与思路,还能不断提高学生分析问题、解决问题的能力。提出了高中地理讲评课存在的一些常见问题,然后详细介绍了高中地理讲评课"三步走"的教学模式,旨在促进高中地理讲评课教学效果的进一步提升。
高中地理讲评课“三步走”教学模式
【摘 要】
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讲评课,是提升高中地理教学质量的重要手段之一。高中地理讲评课的开展,不仅能够帮助学生形成科学的解题方法与思路,还能不断提高学生分析问题、解决问题的能力。提出了高中
【机 构】
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南京市溧水县第三高级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年32期
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