【摘 要】
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传统文化是我国历史发展中保留下来的珍贵财富,是社会建设、文化发展的基础。高中生的学习能力和思维方式已经比较成熟,正是学习和吸收传统文化的一个最佳时期。但是受应试教
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传统文化是我国历史发展中保留下来的珍贵财富,是社会建设、文化发展的基础。高中生的学习能力和思维方式已经比较成熟,正是学习和吸收传统文化的一个最佳时期。但是受应试教育的影响,使得高中语文教学忽视了对学生进行传统文化的教学,大大影响了语文教学的效果。主要结合现阶段高中语文教学的现状,谈谈如何将语文教学和传统文化进行融合。
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