【摘 要】
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目的探讨在住院医师规范化培训中采取标准化病人教学法(standardized patient,SP),对其岗位胜任力的影响。方法纳入该院住院医师规范化培训基地2018级学员117名,依据教学方式
【机 构】
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内蒙古自治区人民医院临床技能培训中心,内蒙古自治区人民医院毕业后医学教育办公室,内蒙古自治区人民医院医学工程处,内蒙古医科大学第二附属医院脊柱外科
【基金项目】
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内蒙古自治区卫生和计划生育委员会科研计划项目(201703002)
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目的探讨在住院医师规范化培训中采取标准化病人教学法(standardized patient,SP),对其岗位胜任力的影响。方法纳入该院住院医师规范化培训基地2018级学员117名,依据教学方式的不同分为传统教学组和SP教学组,传统教学组(n=58)接受传统教学,SP教学组(n=59)基于此加以SP教学法,就两组学员的考核成绩进行组间比对,轮转科室医护人员对学员的评价进行对比。结果出科考试及年度考试中两组学员理论考试成绩相比,差异无统计学意义(P>0.05),但SP教学组学员在技能考试中各项成绩均高
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