【摘 要】
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传统的高中化学实验课中不论是教学内容还是教学方法都有许多不足之处,特别是在倡导素质教育的大背景下,传统的教育已经不能适应时代的变化,传统化学实验课往往强调,对理论的
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传统的高中化学实验课中不论是教学内容还是教学方法都有许多不足之处,特别是在倡导素质教育的大背景下,传统的教育已经不能适应时代的变化,传统化学实验课往往强调,对理论的理解,对概念的掌握,而对实践与理论的联系不重视,学生学了实验课,只是记住了化学原理,这些原理不能够用在现实生活中,所以,高中化学实验课必须要改进,来响应素质教育的宗旨,以提高学生探索、动手和创新的能力。
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