【摘 要】
：
MOOC是“互联网+教育”的产物,具有大规模化、开放化和网络化的三个显著特点,检验和评价MOOC课程的学习效果,是当前研究的主要问题之一。《卫星导航定位原理与应用》MOOC课程
【机 构】
：
安徽理工大学空间信息与测绘工程学院
【基金项目】
：
安徽省教育厅省级质量工程项目(2016mooc141)
论文部分内容阅读
MOOC是“互联网+教育”的产物,具有大规模化、开放化和网络化的三个显著特点,检验和评价MOOC课程的学习效果,是当前研究的主要问题之一。《卫星导航定位原理与应用》MOOC课程(以下简称GNSS MOOC课程)已开通运行四期,为检验GNSS MOOC课程的学习效果,本文以安徽理工大学2016级遥感科学与技术专业66名学生的学习成绩为样本数据,运用正态分布检验方法和回归分析方法分析了成绩分布特征,认为MOOC课程的总体学习效果可达到优良水平;采用Gini指标确定了GNSS MOOC课程综合成绩的及格分为67
其他文献
随着社会的发展进步,人们的教育理念也随之发展变化。积极体验式教学就是在这种背景下被提出,强调活动主体的“体验”“感受”“情绪”等参与状态,从动态性活动中实现知识技
思维导图是根据人不同的思维方式进行的图解表述,是一种可以有效啊表达人们发散性思维的途径,并且在表现方式上简单易懂,直观明了。另一方面,思维导图摒弃了传统的板书讲解,
面对突如其来的新冠肺炎疫情,为了掌握疫情期间高校学生的思想动态和社会认知,文章以内蒙古部分高校学生为研究对象,采用电子调查问卷的形式,进行思想动态调研和分析。在此基
在经济技术快速发展的21世纪,为了满足社会对人才的需求,我国加快了高等教育改革的步伐。许多现代化的教学模式与手段被应用到了高校体育教学与管理工作中。而多媒体作为信息
开学第一天,我正抱着全班的新课本往教室走,在走廊拥 挤的人流中,怀中的课本不小心散落一地,我手忙脚乱地蹲下 收拾课本。可我突然感觉到,似乎有一道锐利的目光投射在我 身上
道德与法治是和谐社会的两大车轮,构建社会主义和谐社会,法治是最可靠的保障,道德是最有力的支撑。以法治国,法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之处。 小学道
水环境治理工作成为目前城市污染治理工作的重点,对水污染修复效率展开合理的评价有助于水环境治理工作的推进。但传统城市水环境污染修复效率评价方法由于效率测算能力较差,
最近几年,我国信息技术得到了迅猛的发展,互联网+时代到来了,其不仅影响着社会生产和人们的生活,也对教育教学活动产生了较大的影响。在互联网+时代下,在高中数学教学中,教师
随着当前科学技术的快速发展,互联网对中学德育教学产生了深刻的影响,而网络的开放化、自由化和虚拟化也为中学的德育教育带来了一定的机遇和挑战。中学生可以在网络世界中切
文章以高校“思想道德修养与法律基础”课为平台,以案例教学环节的创新为核心,探讨了高校“思想道德修养与法律基础”课案例教学有效提升学生综合素质、有效提高教学实效性的