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我国是一个诗的国度，诗歌的历史源远流长，“诗言志，歌咏言，声依咏，律和声”。孔子讲“不学诗，无以言”，“可以多识鸟兽草木之名”，很清楚，是说可以通过诗学到自然科学知识。古代诗歌对陶冶学生健康的情感，塑造学生健全的人格，培育学生热爱祖国大好河山的人文情怀，起着不可替代的作用。我们可以充分利用古诗所蕴含的德育元素，引导学生充分领略古代诗歌所蕴含的“美”，进而达到德育教育的目的。