高等代数教材编著上的若干新尝试

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本文介绍贯穿郭聿琦、徐贵桐和岑嘉评等编著的面向21世纪课程教材<线性代数导引>中的若干尝试,并利用具体例子阐述这些尝试的作用.最后提供作者所编的<线性代数导引>的目录.
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