论文部分内容阅读
摘 要
合作学习背景下求真、养正、尚美的班组文化建设
【摘 要】
：
摘 要笕实合作学习背景下的班组文化建设，以“求真 养正 尚美”的核心素养培养为中心，积极发挥学生主观能动性，从物质文化、制度文化到精神文化的建设经历了三年的探索期，可以说取得了不少的成绩，笕实学生的精神面貌得到很大改善，阳光、自信的博约学子形象得到社会各界人士的认可。但在新一轮五年规划对于新样态学校创建的要求下，笕实班组文化建设的内涵还需进一步丰富，必须从素养的培养向质量的提升上做进一步强化。我想
【出 处】
：
读写算
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
摘 要随着经济的不断发展和科学的不断进步，教学事业也在进行着不断的深化和改革，传统的教学理念也在一直进行着不断的创新，尤其是新型的教学理念给学生的教育带来了重要的影响。目前教师最为广泛重视的问题就是注重培养学生的学习能力和个人发展，同时在对学生实施素质教育的同时不断的促进学生的健康成长。因此，笔者将针对如何提高小学班主任德育工作的实效性进行深入的探讨。 关键词小学班主任;德育工作;实效性;策略
摘 要高中是一个人生命中最美好的阶段，这一阶段也是最关键的，学生们将为进入大学校园而努力奋斗，但在学习知识的同时，我们也发现近年来高中生责任意识慢慢缺失，为了解力图解决这一难题，以下是我进行的研究以及总结出的内容，仅供大家参考。 关键词责任意识;责任感;培养;道德准则 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0079-01 社会道德的基础便是责任感
摘 要初中班主任是初中课堂教学的核心和课堂德育工作的重心。除了班级师生之间的协调和沟通工作外，德育工作也是一项非常重要的任务。初中阶段是学生思想道德形成的关键阶段。学生们正处于青年叛逆时期。学生德育工作是一项重要而复杂的工作，是一条漫长而艰苦的道路。因此，初中班主任的德育工作必须重视科学的有效性。 关键词初中班主任;德育工作 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（
摘 要本文从班级物质、精神、制度文化，班主任自身素質，促进不同学生个性发展，注重和学生的情感交流六个方面写了怎样进行班级文化建设以及这样做的依据和意义。 关键词班主任;班级文化;氛围;心灵 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0082-01 一、建设丰富多彩的班级物质文化 班级文化建设要抓好教室的环境布置，班主任要创设温馨的人文气息浓厚的
摘 要新课程教育的实施，犹如和煦的春风给中学语文教学带来了许多新气象。然而实施新课程刚开始，部分教师和学生就出现了新课程实施后的不良反应。因此教师要改变现状，提高反思能力;不断地学习新的知识，增加知识储备，丰富和完善自己;探究并构建具有个性化的课堂教学模式;创设并保持和谐积极的课堂心理气氛，提高语文教师教学能力。 关键词教学反思;能力提高;对策 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：
摘 要班主任作为中学生灵魂铸造的工程师，中学生行为习惯养成的设计者，对中学生价值观、世界观、方法论的养成有着重要的引导作用。可以说班主任的日常管理工作就是整个学校活动的基石。因此，研究初中班主任管理工作中存在的问题，并提出相应的对策，对促进学生全面发展，提高学生的综合素质有着重要的推进作用。 关键词中学基础教育;班主任管理;问题;策略 中图分类号：B01，D045 文献标识码：A 文章编号：1
摘 要素质教育以及教学创新是当下网络时代教改的必然途径，网络技术以及计算机技术的不断革新，为广大教师提供了更加多样化的教学创新途径。在初中语文课上，教师重视阅读教学的开展，在信息化时代下教师要思考以往阅读授课中的诸多不足，对教学方法进行改进，丰富初中生的知识量，同时强化初中生的思维能力以及理解能力。教师在阅读授课中实现对信息化手段的合理应用，促进网络信息背景下阅读授课的革新。文章对网络化时代下，如
摘 要历史活动都是在特定的历史时空中发生的，时空观念是历史学科五大核心素养的重要内容，故教师在历史教学中应通过善用时间轴、地图、纵横网络知识关系图，“情景再现”，概述较长历史时段发展过程等方法，不断提高学生时空观念素养。 关键词历史教材;核心素养;时空观念 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）12-0089-02 何为历史的核心素养？张华中将历史学科